Hier op dit eiland (13) - Het scherm is mijn klaslokaal: Michael Gomes

15 juli 2021
Hier op dit eiland (13) - Het scherm is mijn klaslokaal: Michael Gomes
Michael Gomes

DORDRECHT - 'Hier op dit eiland' door Bert den Boer, aflevering 13: Het scherm is mijn klaslokaal

Het gesprek met docent Michael Gomes vindt digitaal plaats. Wel zo toepasselijk, wie werkt in het onderwijs is het afgelopen jaar niet anders gewend. Als workshopdocent gaf hij muziekles op diverse scholen met ondermeer aandacht voor poetry, spoken word, rappen. Vanaf 2015 werkt hij parttime bij het Da Vinci College, het regionale opleidingencentrum voor middelbaar beroepsonderwijs.

Daarnaast geeft hij muzikanten handvatten via zijn eigen platenmaatschappij HardHeaderz. Zelf heeft hij in zijn jeugd de nodige tegenslagen gehad: ‘Ik miste in mijn jeugd begeleiding en wil nu graag een bijdrage leveren aan een betere wereld. Het onderwijs is daarvoor bij uitstek geschikt.‘ Als studieloopbaanbegeleider werkt hij bij de logistieke opleiding Junior business support. Het is een eenjarige opleiding met studenten tussen de 17 en 22 jaar. In zijn lessen leren ze hun eigen kwaliteiten ontdekken. Michael is er trots op hoe hij en zijn collega’s in coronatijd het onderwijs hebben vormgegeven. Ze kregen het digitaal lesgeven snel onder de knie. ‘Op deze manier lesgeven was nieuw, maar we waren genoodzaakt om zo te gaan werken. De voordelen van online leren zullen blijven. Je kunt namelijk les volgen of geven als je om wat voor reden dan ook niet naar school kunt komen. En studenten leerden digitaal te werken. Dat moesten ze zelf uitvogelen.’
Een groot nadeel is het ontbreken van fysiek contact. Veel studenten kunnen moeilijk omgaan met de geboden vrijheid. Snapchat en Instagram zijn geduchte concurrenten. ‘Wat mij vooral bijblijft is dat wat ik nu zie op dit scherm: dit is mijn klaslokaal.’ Tijdens de eerste lockdown verliezen ze het contact met veel studenten. ‘Normaal gesproken slaagt tachtig procent en heb je een restgroep van twintig procent. Nu is dat andersom. Als we dit jaar weer zo’n restgroep overhouden, wordt het probleem volgend schooljaar alleen maar groter. Het is een stressvolle periode. We proberen te examineren, maar dan zijn er ineens besmettingen.’ De extra ‘onderwijscoronagelden’ besteedt zijn team aan een interne jongerenwerker. Hij doet huisbezoek en onderhoudt contacten. Op die manier lukt het studenten binnenboord te houden.

Michael beseft nog meer, nu hij digitaal bij de studenten over de vloer komt, dat veel studenten geen fijne thuissituatie kennen. ´Dat vergeten we vaak, omdat we vinden dat een student gewoon resultaten moet behalen.´ Als studieloopbaanbegeleider ondersteunt hij Ouassim, die het schooljaar gemotiveerd begon. Een privégebeurtenis zorgt ervoor, dat hij niet meer naar school komt. Hij reageert niet op apps, brieven en mails. ‘Ik heb hem talloze keren gebeld en werd er moedeloos van.’ Na de zomervakantie gaat de knop bij Ouassim om. Samen met de interne jongerenwerker gaat hij aan de slag en uiteindelijk behaalt hij zijn diploma. Ouassim krijgt zelfs een 9,8 voor een examen, dat is niet eerder voorgekomen.

 

Het scherm is mijn klaslokaal – Michael Gomes (Fotograaf: Huib Kooyker)

 

Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.