Dansen is zowel een leerproces als een creatief proces

24 april 2012
Dansen is zowel een leerproces als een creatief proces

DORDRECHT - Kinderen hebben een natuurlijke bewegingsdrang, een grote verbeeldingskracht en vooral de behoefte om te experimenteren. Een creatieve expressie middel daarvoor is dansen, want door te dansen leren de kinderen de expressieve mogelijkheden van hun lichaam kennen, vergroten en toe te passen. Daarom zouden de scholen steeds meer gebruik moeten maken van dit middel: dansen. En om dit aan te moedigen heeft Stichting Wezenlijk in het kader van de Internationale Kinderfeestdag een gratis workshop Zumba Belly Dance aan scholen aangeboden. 

Maandag 23 april stond voor de leerlingen van O.B.S. De Bever afdeling Leonardo in Dordrecht en O.B.S De Waterlelie in Hendrik Ido Ambacht in het teken van de Internationale kinderfeestdag. Hier werd door Stichting Wezenlijk een workshop Zumba Belly Dance georganiseerd. Als uitvoerder is Stichting Wezenlijk bijna twee jaar de inspiratiebron en het cultuurcentrum voor iedereen om hun talent in de praktijk te brengen.
 
Zo was deze workshop voor de kinderen een plezierige cadeau op deze bijzondere dag die in 1979 door Unesco uitgeroepen is tot Internationale Kinderfeestdag. Tijdens de workshop instrueerden de dansdocenten Tulay Hafikli en Corrina de Ridder elke groep een dans, zoals Zumba danstechnieken uit Zuid-Amerika en de Oosterse dansstijlen. Na een energieke warming up leerden ze deze danscombinatie, waarin veel plezier beleefd werd. En met een cooling down werd er na een uur afgerond.
 
De leerlingen uit verschillende klassen ontdekten tot hun verbazing dat ze dansen makkelijker en leuker vonden dan ze dat vooraf hadden gedacht. De overblijfcoördinator, Jollanda van Stee van de O.B.S de Waterlelie is dan ook blij dat Stichting Wezenlijk op deze bijzondere dag dit initiatief heeft genomen: “Als school vinden wij het erg belangrijk dat leerlingen op een andere manier in beweging komen, maar ook de interactie tussen de leerlingen. De leerling leert om zichzelf open op te stellen en om iets van zichzelf te laten zien. Deze workshop stimuleert dat.” Dansen hoort er echt bij in het onderwijs, het valt ook onder kunstzinnige oriëntatie en je ziet dat de kinderen enorm veel plezier beleven en ontspanning ervaren, aldus Celik, voorzitter Stichting Wezenlijk.
 
Deze workshop sloot goed aan bij de competenties van het onderwijs en was goed toegesneden op het niveau, leeftijd en ontwikkelingsfase van de leerlingen die hieraan hebben deelgenomen. Aansluitend aan deze workshop was er voor de leerlingen en belangstellenden een presentje.
Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.